【NLP ON LINE課程~玩轉腦內元宇宙，轉化心像解憂愁】
你知道我們的大腦內建快速調節情緒的能力嗎？
當深陷於情緒困擾中的人們，
只要重新啟動腦內的正向心錨，
就可以快速遠離負面情緒困擾！
給自己兩個週末的心靈假期，
學習運用ＮＬＰ技巧玩轉腦內元宇宙，
親身體驗並擁有瞬間轉化心情的魔力！
分類: 活動花絮
【2022NLP自助助人系列初階-基礎課程線上課程】
淑華說:
您若視NLP為技巧，它將服侍人的頭腦；
您若賦予NLP靈魂，它將服侍人的靈魂，
這取決於您的決定。
邀請您與淑華共同探索NLP的奧妙，
開啟生命的新可能!
【NLP發展】NLP在1970年代濫觴於美國，而民國80-90年代十多年的時間，NLP在天主教新竹社會服務中心由王輔天神父及趙淑華老師共同致力推廣，舉辦過100場以上的NLP相關課程，上千名學員曾參與過此課程，幫助自己或他人改善及轉化困境以經驗生命的美好。自2016年起，清大認知與心智科學中心及杜華心苑心理諮商所力邀趙淑華老師於清華大學帶領「NLP自助助人系列課程」，將NLP課程以系統性的規劃，提供對NLP有興趣的學員從初階到進階課程，全方位深入學習活用NLP自助助人的方法。【非暴力溝通線上課程心得分享】
我是喜歡實體課程，面對面的說話與覺察彼此的感受，人與人坦承的互動讓我覺得很愉快，不過疫情翻轉了我的認知，在有限制的空間與時間，要與人說話與分享，或許線上對談是一個不錯的選擇，我考量工作無法固定請假的時數太長，所以看到梅慧老師開辦的線上課程，又是從中午休息時段開始，讓我太驚喜有這樣的安排與選擇，豪不猶豫點選報名。
如果我只有讀【非暴力溝通】這本書，我會認為它是很不錯的工具書，書中的範例我會想到的時候拿來使用，但，僅只而已。開始了線上【非暴力溝通- 理念篇】，梅慧老師老師第一堂的破冰，讓成員分組練習對話來覺察彼此的狀態，我認為我很需要熟悉一下夥伴，然後分組說說話，我感到有同伴的溫暖與愉悅。
我聽老師講解才慢慢了解什麼是動態的語言與靜態語言的不同，什麼樣的心態與表達阻礙了善意的傳達，很多恍然大悟的時刻，但又很多新的理念如迷霧又團團圍住我，接續第二跟第三堂課，運用學到的行動語言來溝通，很開心學到自己認為很有趣的知識，同時也迷惘非暴力的語言方式，真的適合在我們日常生活中嗎?
【NLP自我蛻變重塑自我概念線上課程心得分享-回歸】
在老師說，自我概念是刻在骨肉上的時候，我沒有念頭，卻哭了。
下一步就是快快的關起鏡頭，然後收起眼淚，微笑。
我也不知道為什麼…
後來老師帶著摸索、重新認識、重新排列，讓我有回到我自己的生命軌道的感覺。
課後夜深散步時大哭了一場，對潛意識感到抱歉讓祂跟我這麽遠。
滿滿的感動、舒服，言語文字感覺表達不到⋯
回想起第二次上課後自己練習調整成藍色的次感元，潛意識記得了，而我忘了…
才曉得，沒有先理清楚自我概念裡面經驗的分類歸納，理智的修改只是緩住了向前的動力，制量治標的牽制自己。
當理清了分類後，面對事情其實已經不會感覺擠壓了，而當初為了制量或者緩和行動力設定的開關，也自動的做出更適當的反應，很舒服。
現在發現，不會遇事時只能把話吞進心底去，而可以平緩說出發生什麼事情。
無需直覺或反射性的隱瞞不好的一面，也不會只能說出好的那一面。
然後，這事就過去了。
也不批判自己。
【NLP知覺的潛力進階線上課程花絮】
親愛的朋友您好~
杜華心苑心理諮商所與清大認知中心合作辦理的【2021 NLP知覺的潛力進階課程】已於8/9在學員們的歡笑與收穫中，圓滿達成視訊課程初體驗的成就解鎖囉！
這次的課程中，淑華老師透過視訊體驗的方式，帶領大家接續知覺的潛力初階課程的基礎，深入知覺世界的探索，練習進階版的知覺角度矯正訓練，幫助探索者清楚又自在的隨心切換人際溝通互動歷程中的知覺角色位置，改變人際互動歷程的經驗與感受；並帶領大家透過主題與背景的切換，加強內在認知與情緒的調控，進而有效面對批評，並能在面對困境時找到合適的因應資源；透過發展內在優勢的心智之眼，建立全腦的理想自我形象，讓自己隨時處在更有資源的狀態。最後，我們一起學習了量身訂做的快速轉軌模式，克服自己欲改變的限制性慣性行為模式，使理想自我的行動得以在生活中展開!
以下透過學員們在此次課程的回饋，也藉此和大家分享本次課堂的精采：
1. 感謝老師每一次精準的接到我內在的期望，並且在課程中給予當下最適當的行為及回應。 因著老師的大智慧，我有機會邂逅最真實的自己。
2. 老師在心智之眼帶我克服對老闆的不耐煩，最後面停留在問句，很重要，讓我可以繼續的問下去：不耐煩的背後，除了急著幫對方做完，還認為自己是為對方好，還可以追溯到不只前一個工作的小事，包括童年、幼年(應該有)，其實是害怕世界不需要自己…這個出來的問句後作力強大，又可以繼續探索自己，太好玩了。謝謝老師。