【NLP帶給我的力量】作者：krystal
即使上完課過了一個禮拜，思緒依舊迴盪在課堂間，時不時的找人練習感官測量，說真的這個學習實在是太有趣了。因著自助助人的標題，我報名了這個課程。一開始淑華老師的兩句開場白“你們看阿文怎麼樣? ”；“你們覺得阿文怎麼樣? ”，就讓我渾沌的腦袋瓜一下子被“噹”醒了起來。這不是日常生活中我們常常說的話嗎？但是現在搭配著身體語言的看及聽怎麼那麼的不同！真是太特別了。
【NLP課程學習心得】作者：季大友
這次NLP初階課程，趙老師以深入淺出、風趣幽默的方式，由人的五官基本表情切入，詳細解說不同心境下反映出來的感官變化，進而了解人的心理思考，並透過定下心錨的方式，不僅幫助自己脫離過去的陰影而走自己的方向，更能幫助他人走出陰霾，經由穩定身心，積極行動而迎向正面的人生。
【用NLP打開我的生命經驗】作者：Vicky
謝謝淑華老師，上完【NLP基礎課程】我有很多說不出的奇妙的感覺。
最後一天的課程，早上我很想當示範者，但好像沒什麼機會，為了避免自己分心，我放下這個念頭。上午一連串的心錨練習，很有趣，中午和同學到校園中吃飯，回到上課的大樓時，我和伙伴說，我想幫自己設一個會溫暖的心錨，因為我怕冷。
【諮商心得】作者：不署名
兩年了，下班後，我總是風塵僕僕地，趕上六點的火車，風雨無阻到杜華心苑心理諮商所諮商。
原本的我，在工作上，即使十分努力，卻達不到想要的成果，於是每天精神緊繃，覺得自己不重要，沒有自信，甚至覺得總是比別人低一等，上班，讓我焦慮不已，成為沉重的負擔。
【遊戲治療個案家長心得】作者：不署名
孩子因為出現害怕上學，作惡夢及緘默等問題，所以接觸了杜華心苑心理諮商所的遊戲治療。猶記得前幾次治療，孩子常是望著滿室的玩具，無所動作，身為家長的我，焦急地心想，「一直站著，不拿玩具玩，要怎麼治療呢?」或孩子為何總是把小汽車整齊地排列在沙桌上？其他玩具也很好玩，為何他不感興趣呢？為何不直接告訴他要玩什麼呢？
這些疑問在之後的家長面談中，一一獲得解答。原來遊療就是希望孩子能在輕鬆的環境中，自在的遊戲，展現真實的自我，諮商師不會介入孩子的選擇，只是適時地替孩子說出他未能表達的情緒，讓他了解並接納自己。