【原來「看見他人與自己亮點」的眼光，是一種可以培養的能力！】陳梅慧 諮商心理師
常常在遊戲治療時會有家長反應：「老師，我看妳好像坐在一旁就一直告訴我的孩子你看到他在做這個、做那個，為什麼我的孩子好像就很開心，眼睛亮晶晶的，一直說下回還要來…然後，這一陣子就變得比較穩定快樂啊？」
也會在教導或分享遊戲治療概念時聽到學員這樣的回饋：「什麼？沒有什麼特別的遊戲花招嗎？真的就是在一旁看著他玩，然後說幾句話就好嗎？真的這樣就可以嗎？」…
這常讓我想起當年修遊戲治療這門課時，自己也是這般狐疑著，怎麼不是教很多特別好玩的遊戲，或是有什麼特殊的技法，讓我可以用一個遊戲就剖析孩子們的內心世界，看透他行為背後的想法、動機？！怎麼沒有很了不起的手法，唬得孩子們個個服服貼貼的，再也不亂動？！
直到我硬著頭皮拿自己的孩子來練習，真的坐下來認真地看著孩子的每一個動作每一個表情，透過我的眼睛耳朵細細地專注觀察，然後用我的嘴巴說出我的看見，就這樣，我發現就像教授在課堂上說的，孩子真的整個臉龐眼神都因為我的回應而亮了起來，更投入自己的遊戲中，也感覺更與我親近了！？
怎麼會這樣？！？！
