【聖誕祝福賀卡】

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作者:Sandra
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人生中能遇上淑華老師,真的是很寶貴的緣份。課程中所傳授的NLP心法與功法在老師的引導與示範過程中只能說是出神入化、渾然天成,在演練過程中不論遇到任何疑難雜症,老師下場輕鬆幾句就能化解演練時卡住的僵局;只能說真的是太佩服老師了。
這次課程中,我自己最大的收穫有三點:
1. 對於「價值觀&信念」有更深入的了解與清晰的區分,未來在生活中對於自己或他人在邁向目標時若遇到阻礙前進的限制性信念時,也才有下手處理的可能性。
2.神乎其口15招,招招都是紮實功,但真的需常常練習,方能見招拆招,找出行得通的招式;老師最後也提醒大家可隨時拿日常生活中的案例或時事來練習分析各方發言究竟用的是哪一招,而自己在實作時,也要記得「沒有失敗,只有回饋」,讓剛上過課的我們感到心安許多。
3.自己覺得最難也是最重要的,就是透過VAK認識對方的 表現溝通方法與行為模式,這點應該算是內功心法吧!從基礎課程到第二階段的神乎其口,都是貫穿課程的核心。光是對於認識自己的模式就已不容易,何況是辨別他人;敏銳度與清晰度還有自身的中立客觀都是提昇的關鍵,但這點在淑華老師身上是可以深刻體驗到以及驗證其運用於實務工作時的有效度。
總之,淑華老師的課程是我會大力推薦非常好的實作課程,若有機會千萬別錯過。
*本文已獲作者本人同意分享
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撰文者:侯巧玲 臨床心理師/ 杜華心苑心理諮商所
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小琪,17歲,一個充滿活力和熱情的少女。她有許多興趣,喜歡畫畫、看電影,也喜歡滑直排輪、喜歡爬山,以及享受和家人共度的時光。
然而,近來,小琪的心情變得容易低落。她發現自己的活力消失了,對事情提不起勁、容易哭泣。她試圖向家人表達她的感受,但卻發現他們似乎無法真正理解她的內心狀態。
每當小琪試圖向家人解釋她的情緒時,他們常用著「不要想太多」或者「每個人都有壓力你要克服它」來安慰她。他們或許是出於好意,但這些話語卻使得小琪感到更加孤立和無助。
小琪覺得家人似乎對她的困境缺乏理解,這使得她感到更加孤獨和沮喪。漸漸地,她不再試圖與家人分享自己的感受,即使內心深處仍然渴望著能夠得到理解和支持,但小琪開始獨自面對內心的折磨。
上述的情形很常出現在憂鬱個案和家屬之間,憂鬱個案渴望家人的支持與理解,但又常常覺得家人不了解自己的苦、不了解自己生病了。那有哪些原因導致家人的無法理解呢?
缺乏直接經驗: 如果一個人從未親身經歷過憂鬱症或類似的情緒困擾,他們可能很難理解憂鬱症個案所經歷的內心痛苦。一般人的情緒經驗是難過、悲傷會隨時間緩和、可轉移注意力、即使難受仍可感受到其他正面的情緒,但憂鬱症個案所承受的是連日常的小事都變成困難、內心深處總是充滿了悲傷和絕望、失去了對生活的信心。憂鬱症的情緒狀態與健康的人的情緒經驗截然不同。對於沒有親身經歷過的人來說,憂鬱症可能只是一種抽象的概念。
社會觀念和偏見: 雖然社會大眾對精神健康日益重視與了解,但仍然存在一些對精神健康問題的偏見和誤解,例如憂鬱症可能被認為是一種缺乏意志力、軟弱、抗壓力不足、或懶惰的表現,而不是一種醫療狀態。這些社會觀念和偏見可能阻礙家人對憂鬱症個案痛苦的真正理解。
不同的生活經驗和背景:家人和個案擁有不同的生活經驗和背景,這可能導致他們對同一件事情有不同的看法和反應。家人可能根據他們的生活經驗來評估事情,而這與個案的經驗可能不同。另外,個案可能會希望家人能更好地理解他們所處的情況和壓力,而家人則可能希望個案更多地考慮他們的觀點和建議。
家人和個案之間存在著各種因素,可能導致彼此不理解。簡言之,若要理解憂鬱症個案的痛苦,需要對憂鬱症本身有深入的了解,並且需要有同理心和尊重。個案需要的往往是家人能給予足夠的時間和關注來聆聽他們的想法和感受。家人的理解和支持會形成一股安全、穩定的力量,在個案被憂鬱壟罩時有支撐下去的勇氣。
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*提醒大家,本文章不具治療效果,若你已感覺自己寸步難行,建議可以善用社區諮商輔導資源,或是預約諮商:
透過諮商更深度地了解自己,並替自己做出更合適的決定!
#杜華心苑心理諮商所#心理諮商#侯巧玲臨床心理師#理解的橋#同理和尊重#聆聽想法和感受#穩定的力量#支撐的勇氣
所有心情:
作者:文豪
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在這次淑華老師教授的課程:NLP統整的秘訣中,學習到遭遇事物,增加自己彈性的方法,在遇到自己所不能接受的事情時,把自我或者對方的所做行為,換一種場景、想法後,內心的感受真的變得截然不同,自己能接受的範圍也變大了,不過真的需要好好練習、思考,不然今天所學習的都會再還給淑華老師。
之後在「協議前奏曲」的練習中,我扮演賣保險的角色,因為伙伴說有一點排斥保險,在照著淑華老師說明的步驟執行後,使得伙伴漸漸變得有意願聽保險內容,讓我感到吃驚,覺得滿神奇的。
更讓我印象深刻的是:淑華老師說了一個「老兵的故事」,讓我們明白,不管是協議還是統整,都不能夠勉強,要抱持著尊重及感謝的態度,慢慢前進,才可以找到共同目標。
最後真的要感謝淑華老師及每一位協助人員讓我們有很好的學習內容和環境,也非常感謝每位同學,在與你們交談和練習的過程中,使我獲益匪淺。
*本文已獲作者本人同意分享
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作者:沐宇 (筆名)
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透過一次偶然的機會開始進行諮商,希望可以解決一直困擾自己的個人議題,帶著期待改變與面對陌生諮商環境的不安,開啟我的第一次諮商。在溫馨放鬆的空間裡可以感受到諮商師的專業與可靠,我可以安心、自在的將心裡想說的話表達出來,我所訴說的困擾以及問題都可以得到全然的尊重,諮商師帶著不評價,不加諸個人價值觀的態度,接住我的情緒與感受,讓我深刻地覺得有人與我同在,能夠被同理的感覺很好,謝謝諮商師一路以來陪伴我去面對我的個人議題。
在諮商的過程中,藉由諮商師的協助,我理解每個人都會有自己長大成熟的樣子,我們不需要像誰,那就是我們的個人風格。同時,我也試著學習「傾聽」自己的情緒,而不是用以往習慣的模式,去壓抑或是想盡辦法排除那些我認為負面、沒有價值以及不快樂的情緒。透過內在家庭系統這個理論,我親身去接觸、感覺憤怒底下的不安,並且重新審視自己面對情緒的方法與態度,我學習改變想法,將每一個情緒都看作是我的一部分,像是害怕,有時候它會跑到胸口讓我感覺悶悶的,這時候不是將這個情緒掃地出門,我會試著聆聽它想說的一些話,我也相信當它把話說完,就會默默地回到原本屬於它的、舒服的地方,所以不要抗拒情緒,因為每一種情緒都是有意義的,這是我在接受諮商的過程中,得到一個很棒的人生禮物。
在最後一次結案的晤談中,在諮商師的幫助之下,我得到一個很寶貴的信念,對我來說也是我在未來的生命中,會一直遵循的價值觀,那就是「比起做一個完美的人,做一個真實的人更需要無比的勇氣與智慧」這句話對我來說相當震撼,也非常珍貴。我希望我的生活可以很快樂,可以不要有悲傷、有各種煩惱或是遇到各式各樣的問題,但是比起完美的樣子,能夠面對真實的自己,能夠允許自己有各種情緒和情感,而非壓抑或是掩飾,能夠接受高低起伏的人生,接受最真實的自我,那會更需要勇氣,也是我一直努力學習的,做一個真實的人。
或許,每一個出現在生命中的困擾或是議題,都有它的任務以及意義。我們很勇敢,所以我們嘗試去面對它,也願意去發現背後的價值。
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*本文已獲作者本人同意分享
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